VERBS GAME
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Hoy os presento una actividad divertida utilizando un dado, tres "palitos" (sí, esos que tiramos cuando nos comemos un polo o que usa el pediatra) y tarjetas con muchos verbos. ¡Estos serán nuestros compañeros en esta actividad!
Edad: 8-16 (o más)
Nivel: A1 en adelante
Objetivos: Estructurar frases afirmativas, negativas e interrogativas con distintos verbos, tanto regulares como irregulares, dependiendo del nivel de los alumnos, además de repasar los verbos.
Competencias: Comprensión escrita y Comprensión oral.
Con esta divertida actividad, los alumnos podrán demostrar su creatividad y rapidez.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpWkLheW1XVT2ukq6FAU7ij3FhXMn65yc1IqbUdcnrrpj0E_oDmmc9Dk2bGB297jpvLvwEG2gxu31V5HUrPiRYzTUrDST-fV-PyJh1KdP0onP_qXlTubTIebONu5PO0CC2U4pWGcvfN4g/s200/WhatsApp+Image+2020-02-21+at+12.33.34.jpeg)
1. Tirar el dado: cada numero indica el pronombre personal con el cual formaremos la frase (por ejemplo el 1 = I (Yo), el 2 = You (Tú), el 3 =He/She/It, etc.).
3. Escoger una tarjeta: con un verbo regular o irregular, dependiendo del nivel.
Una vez los alumnos han practicado con todos los verbos y todos los palitos, la actividad se da por finalizada.
Espero que esta actividad sea de mucha ayuda y diversión tanto en clases como para practicar en familia.
Keep calm and learn English!
Una vez los alumnos han practicado con todos los verbos y todos los palitos, la actividad se da por finalizada.
Espero que esta actividad sea de mucha ayuda y diversión tanto en clases como para practicar en familia.
Keep calm and learn English!
Yoci Teacher
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